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市救助管理站用活站史馆开展政绩观学习教育

2026/03/30 1.1w 阅读 508 点赞

市救助管理站用活站史馆开展政绩观学习教育

来源:市救助管理站 发布时间:2026-03-30 15:26:43 阅读次数:-

  市救助管理站(以下简称“市救助站”)依托站史馆、党建活动中心等红色阵地,深入挖掘党史、站史中的精神“富矿”,通过“资源活化+教育实践”双轮驱动,将历史传承与政绩观教育深度融合,形成“以史明责、以践促行”的生动局面,将树立和践行正确政绩观学习教育的成果转化为推动高质量发展的强大动力。

  深耕红色阵地,厚植历史资源育人功能

  市救助站高度重视,深度挖掘,广泛收集文物,以“实物+影像+档案”立体展陈方式,系统梳理建站60余年来救助工作的变迁脉络,全面呈现筚路蓝缕的建设发展历程,把站史馆承载救助历史、弘扬光荣传统的重要阵地和课堂。学习教育以来,分期邀请老领导、退休同志及其家属参观指导,提出宝贵意见建议,更加精细全面记录传统故事、救助故事和他们的亲历事件;分批组织各支部职工以及新入职干部参观学习,传承优良传统,赓续红色基因,讲好救助故事,传递救助好声音;探索逐步向社会开放,把站史馆作为展示民政救助部门勇于担当作为、敢于改革创新、持续出彩出新的窗口,作为展示救助管理干部良好形象的重要平台,让广大市民和社会各界更加理解支持救助工作。市救助站将站史馆作为一部生动感人、有教育意义的经典鲜活教材,让受助人员返乡团聚的旧车票、寻亲档案手写记录等实物成为“会说话的教材”,依托站史馆构建的良好文化精神氛围,使干部职工更加深刻地了解站史,感悟“为民造福是最大政绩”的初心使命,从奋斗史中汲取力量。

  创新学习载体,浸入式激活政绩观教育内驱力

  市救助站通过“陈列展示+情景体验+互动研讨”的多维模式,构建起立体化的政绩观学习教育体系。以“树立和践行正确政绩观我要怎么做”主题党日活动为载体,组织党员干部在站史馆开展“沉浸式课堂”,对照历史先进典型开展“三问三查”——问初心查担当、问差距查作风、问实效查方法。结合学习教育,开展新老党员共话初心座谈会,邀请“老救助人”讲述过去依靠传统方法寻亲和护送返乡的故事,引导党员干部从“服务对象满意与否”中检验政绩观。同时,将政绩观教育纳入“三会一课”常态化学习,支部书记带头讲授专题党课,结合“救助管理质量大提升”专项行动,开展“政绩观大家谈”研讨,要求党员围绕“如何避免重显性业绩轻隐性服务”“如何平衡短期救助与长期帮扶”等实际问题提出具体举措。

  践行救助使命,推动政绩观学习成果落地生根

  市救助站着力将站史中的“为民服务精神”转化为“办实事”的具体行动,聚焦受助人员“急难愁盼”问题,推动政绩观教育与实践深度融合。针对长期滞留人员寻亲难题,成立“党员攻坚小组”,借鉴历史寻亲经验,创新“DNA比对+人脸识别+社工介入”多维寻亲模式,自老魏工作室成立以来,累计帮助350余名与家人失散多年的受助人员成功寻亲;持续规范救助服务热线接听流程,深化与广州火车站、白云站、新塘站的协作共建,在白云区鹤龙街试点开展流浪乞讨人员网格化服务,2025年以来接听救助热线电话4142次,代购火车票5639张,救助服务水平有效提高;在站内照料服务中,对标历史“精细化”要求,为行动不便者购置装备、为少数民族受助人员定制特殊餐食,并通过“文化励站”项目打造“励志长廊”“就业长廊”,打造完善广州市促进流浪乞讨人员就业服务平台,开展专业技能培训,平台成立以来帮助57人成功就业并融入社会,以“群众满意度”作为政绩考核核心指标,切实将正确政绩观落在救助服务的每一个细节中。

  市救助站通过“历史挖掘+现实对照”的闭环学习模式,不仅让党史站史中的精神“富矿”转化为党员干部的思想坐标,更以“解决群众实际困难”的实效彰显了正确政绩观的实践价值,为救助事业高质量发展注入持久动力。

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评论 (2)

苏州市民2026-03-18 15:30

非常实用的信息,感谢分享!

科技爱好者2026-03-18 14:20

这篇文章写得很详细,有帮助!